返回首页2026年3月28日上午，德宏州特殊教育联盟体第一次会议暨云南省学科带头人王华艳工作室教学研讨活动，在德宏州特殊教育学校隆重举行，会议由德宏州特殊教育学校副校长王华艳主持。德宏州教育体育局、州残联相关领导、云南省王东名师工作室、云南省黄红燕名师工作室、云南省一级校长朱丽工作室、云南省学科带头人王华艳工作室的成员和学员，以及各县市教育体育局、特殊教育学校、特殊教育资源中心的各位领导和同仁参会，共商特教协同发展事宜。
一、凝聚共识 明确发展方向
活动开幕式上，德宏州特殊教育学校党支部书记徐家品致辞，德宏州残联副理事长朱蓉、德宏州教育体育局副局长张黎明分别讲话，充分肯定全州特教工作成效，对联盟体发展提出期望。昆明学院王东教授作专业指导，强调专业引领对特教高质量发展的核心作用，让参会各方凝聚协同发展共识。
二、联盟成立 迈入发展新阶段
活动现场举行德宏州特殊教育联盟体授牌仪式。德宏州特殊教育学校作为联盟理事长单位，瑞丽市特殊教育学校、盈江县特殊教育学校、梁河县资源中心、陇川县资源中心作为联盟成员接受授牌。这标志着全州特殊教育迈入资源整合、协同发展新阶段。
三、研训赋能 强化专业支撑
（一）专题讲座 传递前沿理念
王东教授以《融合·智变·提质——构建基于AI赋能的特殊教育“教学评”一体化新生态》为题，解读AI赋能特教变革路径，提出构建人机协同教学模式；黄红燕老师结合《云南特教》文献，梳理云南融合教育发展脉络，分享本土实践经验，为特教发展提供理论指引。
（二）课例分享 提升教学实效
下午，曲靖市麒麟区王萍老师执教培智生活语文《江南》，借助多感官体验与情境创设，引导学生诵读古诗、理解画面意境，感受江南水乡之美；昆明盘龙区培智学校白宏艳老师执教培智生活数学《分数的初步认识》，通过实物操作、分层练习等方式，帮助学生初步建立分数概念，体会数学与日常生活的联系；德宏州特殊教育学校杜灵宇老师执教生活适应课《中华民族共同体》，运用图片、视频等多元媒介，引导学生理解民族团结内涵与文化认同，将爱国主义教育有机融入特殊教育课堂。
昆明官渡培智学校朱丽校长作《培智学校中的“星指南”》分享，聚焦孤独症学生的个别化教育支持策略展开探讨；曲靖市麒麟区特殊教育学校马骏校长以《以人为本，推动学校教育高质量发展》为主题，分享了学校在管理运营与教师专业发展方面的实践经验；德宏州特殊教育学校王华艳副校长发表《立足本土 守正创新——德宏特殊教育高质量发展的实践与探索》主题讲话，总结了德宏州在课程改革、主题教研开展等方面的探索成果与实践经验。
此次活动搭建了特教资源共享、经验交流平台，德宏州联盟体成立为德宏特殊教育优质融合发展注入新动能。下一步，全州将以联盟体为纽带，深化特教改革，推动资源均衡覆盖，助力特殊教育高质量发展。
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