返回首页召祜巴等傣委员：
您提出的《关于加强传承和保护傣族语言文字的提案》（第163号），收悉，现答复如下：
一、落实民族政策方面
《中华人民共和国宪法》第一百二十一条、《中华人民共和国民族区域自治法》第十条、《中华人民共和国国家通用语言文字法》第八条等规定，少数民族都有使用和发展自己民族语言文字的自由。《云南省德宏傣族景颇族自治州自治条例》中第五十一条、第五十二条、第五十四条、第五十五条、第六十四条等规定，自治州内以招收少数民族学生为主的民族小学，应当推行双语或者双文教学。普通中学和中等专业学校的民族班可以开设民族语文课程。鼓励各民族干部和群众互相学习语言文字，对在教育工作或从事双语双文教学中成绩显著的教师，以及能够熟练使用两种以上当地通用语言文字的国家工作人员和企业、事业单位职工，给予表彰或奖励。州教育体育局积极落实相关的条例，做好保障工作。
二、师资培训方面
近年来，组织双语教师培训一直是州教育体育局教师培训工作的重点项目之一。州教育体育局每年都会精选小学傣语、景颇语、载瓦语、傈僳语少数民族骨干教师200余人集中进行为期一周的业务培训，培训内容涉及双语教材教学教法、识字读本教法、民风民俗、诗歌舞蹈、非物质文化遗产传承等，效果非常明显。此外，还积极组织开展各语种不同类别的教学竞赛、双语教学研讨等活动，以省州双语试点学校为依托，双语教学工作以点带面，辐射到周边的学校，引导更多的孩子学习少数民族语言文字。通过积极开展双语教学研究活动，少数民族文化在全州的少数民族聚居区学校得到了很好地传播、发展。
三、双语教材互译工作
在各级党委政府和相关部门的关心下编译和使用的教材有学前教材（上、下册）、傣文识字读本、学傣文（点读教材）、小学傣语语文课外读本、部编版义务教育教材（语文、数学、道德与法治）、教学挂图（有声、无声）。
四、傣族历史文化保护工作
我州高度重视少数民族历史文化保护工作，实施了18个少数民族传统文化抢救保护项目，共扶持159万元。分别是：傣族传统土陶制作工艺抢救、龚晓后傣族民歌专辑《缅桂飘香》、少数民族传统体育训练基地建设、土司历史文化收集整理挖掘、傣族历史资料辑录项目、宣抚司署古建筑修缮、挖掘和保护少数民族传统体育、傣族服饰与傣锦整理汇编、德宏傣族、景颇族、傈僳族、载瓦四种文微信建立项目、瑞丽市傣族文化历史调研项目、梁河傣族文化图文集、《汉傣词典》编辑出版、德宏州傣族景颇族传统文化抢救保护和培训、傣族民间药方文化典籍抢救、民族文化保护工作经费、《少数民族传统文化培训》《傣族织锦产品开发》《风平镇弄么村傣族老傣戏传统剧目录制》。实施6个民族文化“百名人才”项目，共扶持130万元，分别是：旺腊孔雀舞项目培养工程、傣剧传承人金明星（已去世）、傣族剪纸传承人邵梅罕、傣族孔雀舞（约相广拉）、傣剧（刀保顺）、傣族剪纸（邵梅罕）。实施5个世居少数民族文化精品工程项目，共扶持135万元。分别是：德宏州傣族景颇族织锦产品开发项目、第三届中国梁河葫芦丝文化节、傣族大型舞剧《孔雀飞起的地方》《傣族历史资料辑录》、《少数民族传统体育训练建设基地》。实施1个民族文化“百项精品”项目：德宏傣文古籍贝叶经库，扶持资金40万元。以上项目的实施，为传承保护好少数民族文化作出了积极贡献。
学校方面，各学校结合实际开设了民族文化传承活动课，主要有五大类：一是语言文字类，有识字、阅读、书法等。二是舞蹈类，有孔雀舞、嘎秧舞、傣族鼓舞等。三是手工类，有剪纸、陶艺、傣族编制等。四是音乐类，有葫芦丝、唱山歌等。五是其他活动，如傣族元素为主的美食节、小小泼水节、老傣戏、傣文兴趣学习班。同时，开展了一系列评比活动。
感谢您对我州傣族语言文字传承和保护的关注，希望您一如既往地支持我们的工作，在今后的工作中提出更多、更好的意见和建议。
德宏州教育体育局
2022年6月13 日
（此件公开发布）
滇公网安备 53310302000145号
