返回首页彭永中委员：
您提出的《关于加强防灾减灾救灾宣传教育着力提升公众防灾减灾救灾的提案》（第13040045号）收悉，现答复如下：
一、办理工作开展情况
为切实做好政协委员提案办理工作，提高办理质量和效率，确保提案办理工作落到实处，3月28日州应急管理局成立了对州政协十三届四次会议政协委员提案办理工作专班。针对提案问题通过制定办理方案和组织州教育体育局和州科协协办单位开展座谈会议研究办理相关工作，并通过认真开展调研走访加强全州防灾减灾救灾宣传教育，提升防灾避险意识和能力。今年以来，全州各级各部门组织开展安全宣传教育培训78次5239人次；组织开展生产经营单位从业人员安全技能培训80次4998余人次；组织州县乡村干部1247人参加了地震灾害应急处置培训；组织32期村级地震应急“第一响应人”1812人开展培训；深入开展“5·12”防灾减灾日宣传活动，共开展宣传活动23次，7547人受教育，累计发放宣传资料15000余份。编制汉缅双语版《安全与应急科普知识读本》5000册，并在5县市工业园区发放阅读。今年以来，共组织开展地震、防汛、地质灾害、森林草原防灭火等自然灾害应急演练9场次，组织开展洪涝、地震、地质灾害疏散演练6000余场次。
二、关于提案中反映的问题
一是关于健全完善防灾减灾救灾宣传教育长效机制；二是多渠道、多方式开展防灾减灾宣传；三是加强重点人群和重要场所宣传；四是整合防灾减灾科普资源，充分发挥科普场馆作用。我们经研究核实认为您提出的提案是对加强全州防灾减灾救灾宣传教育工作的关心和支持。
三、关于对提案内容的逐条答复
一是关于健全完善防灾减灾救灾宣传教育长效机制，我们的办理意见是：目前全州构建了系统化的组织协调机制。由应急管理部门牵头，联合宣传、地震、教育、气象、科学等多部门共同参与。明确各部门在宣传教育中的职责，应急管理部门负责统筹规划与资源调配，教育部门负责校园宣传教育的组织实施，气象和地震等部门提供专业知识与数据支持。定期召开联席会议，共同商讨宣传计划、活动安排以及资源整合等事宜，打破部门间的信息壁垒，形成工作合力，确保宣传教育工作的连贯性与系统性。
二是关于是多渠道、多方式开展防灾减灾宣传，我们的办理意见是：全州多渠道、多方式开展防灾减灾宣传。坚持线上线下相结合，利用广播、电视、报纸、网站、电子屏、微信公众号等手段，通过悬挂宣传布标、摆放宣传展板、发放宣传物品等形式，在防灾减灾日、科技三下乡、全国科普日等重点时段广泛开展形式多样宣教活动，向公众传授防灾减灾的知识和技能，提高应对灾害的能力。要运用新兴技术手段，加大防灾减灾文化作品的创作，制作微动漫、短视频等宣传作品，推送贴近各族群众需求、符合社会公众口味的自然灾害防御信息。今年还针对外籍务工人员不断提高企业外籍员工对安全生产意识和防灾减灾救灾能力，有效预防和遏制重特大突发事件的发生。州应急管理局设计制作了汉缅双语版《安全与应急科普知识读本》宣传手册5000册，下发到全州各县市工业园区和相关企业开展了宣传。
三是关于加强重点人群和重要场所宣传，我们的办理意见是：全州各级各部门加强重点人群和重要场所宣传。尤其将学校作为宣传重点，学校是青少年防灾减灾教育的主战场和启蒙地。要联合教体部门，定位教师、学生重要群体，打造形式多样的防灾减灾主题活动，通过知识竞赛、互动体验、技能展示，寓教于乐中增强师生对灾害的预防和应对能力，起到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的目的。要协调消防、气象、地震、红十字会等部门，深入社区、人员密集场所开展重大自然灾害、城市高层建筑火灾安全知识宣传，加强年轻一代、农村人口等的逃生技能、防火扑火知识的普及，强化避险技能和自救互救知识的培训，提高民众逃生避险和自救互救的能力。
四是关于整合防灾减灾科普资源，充分发挥科普场馆作用，我们的办理意见是：全州整合防灾减灾科普资源，充分发挥科普场馆作用。据统计，全州现有国家级科普教育基地1个，省级科普教育基地5个，州级科普教育基地18个。要发挥现有科普展馆和各级科普教育基地作用，通过科普展览、科技讲座、互动体验等形式，让公众沉浸式感受最新科技成果和科技的力量，亲身体验自然灾害的强大破坏力，全方位、多层次地满足群众对科普信息的多样化需求，提升民众安全素养和科学素质。同时要摸清由气象、文旅、教育、科技、地震、水文等部门牵头搭建的科普场馆及科普教育基地底数，全面了解全州科普场馆建设、基地规模、运行、活动开展情况，整合现有场馆资源，创建科普基地联盟，有效发挥其作用，建议在下一步场馆建设中，要集中财力打造综合性的科普展馆，避免重复建设、资源浪费，不断在理念、技术、设施上创新，让受众有更多体验感，提升观感度。
德宏州应急管理局
2025年6月5日
滇公网安备 53310302000145号
