对州政协十三届四次会议
第13040073号提案的答复
赖静文、车治民委员:
你们提出的《关于加强中小学健康教育的提案》(第13040073号)收悉。现答复如下:
一、办理工作开展情况
在师资队伍建设方面,我们持续完善教师招聘和培养体系,把健康教育纳入中小学教师继续教育必修内容,定期组织专题培训,强化教师健康知识储备和教学能力。在寒暑假州、县、校组织的教师培训中把健康教育纳入主要培训内容。在开展中小学健康教育活动方面,我们要求和指导学校严格执行国家体育与健康课程标准,坚持以体育与健康课程为载体,落实学校健康教育教学内容。在家校联动推动学生健康素养培养方面,我们持续完善家校协同育人机制,指导学校充分利用各类家校
协同机制和家长学校平台,邀请相关领域专家为中小学生家长开设医疗卫生知识家庭教育指导活动,使家长掌握相关知识和技能,当好孩子健康素养的第一引导人,指导家长要加强自身健康知识学习、健康行为养成,然后再传授、引导孩子。
二、关于提案中反映的问题
你们在提案中反映,随着素质教育和卫生健康政策深入推进,学生体质与健康水平不断提升,但是学生近视率高,超重、肥胖、营养不良突出的问题仍然存在;少年儿童处于成长发育的关键阶段,科学的自我认知和生活常识缺乏,良好的生活与卫生习惯还未稳固养成,加强中小学健康教育对提升学生健康素养、促进学生健康成长具有重要意义,我州受制于没有系统专业的健康教育课程和教材,教师对卫生健康教育专业知识掌握不多、家庭教育引导不够等问题,健康教育教学效果仍需提升,学生健康素养仍需提高。衷心感谢你们对中小学健康教育工作的高度关注和深入思考,你们指出的学生近视率高,超重、肥胖、营养不良人数多等问题切中关键,提出的建议具有极强的前瞻性和指导性,我们会及时采纳和改进提升工作。
三、关于对提案内容的逐条答复
(一)关于加强健康教育师资和教育资源建设的建议
我们的办理意见是:我们将持续加强师资队伍建设,完善教师招聘和培养体系,把健康教育纳入中小学教师继续教育必修内容,定期组织专题培训。探索建立校医、营养师等专业人员参与健康教育教学的机制,优化师资结构。在贯彻落实爱国卫生“7个专项行动”工作、制定《关于贯彻落实“防近视”行动方案的工作措施》中明确,加强中小学校专(兼)职校医或保健人员配备工作。在教育资源供给上,强化政策保障,推动开发标准化健康教育课程资源,整合优质教学资源,依托州级智慧教育平台搭建健康教育资源库,实现优质资源共享。鼓励学校结合地方特色开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等校本课程,丰富健康教育内容与形式。
(二)关于多形式多渠道多途径开展中小学健康教育活动的建议
我们的办理意见是:坚持多形式多渠道多途径开展中小学健康教育活动,严格执行国家体育与健康课程标准,落实学校健康教育教学内容。贯彻落实好《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》和《云南省中小学生壮苗行动方案(2025-2027年)》,2025年5月6日下发《德宏州教育体育局关于细化落实中小学生壮苗行动任务的通知》,按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》和全省工作要求,设定德宏州壮苗行动任务年度目标任务,结合实际制定《德宏州中小学生壮苗行动主要任务细化落实清单》,从坚持“健康第一”理念、落实体育活动时间、提升体育课程质效、完善校园联赛体系、落实近视防控“六个一”措施、强化体质健康监测、保障学生睡眠时间等方面,下达了具体的细化、量化任务,并要求以学校为单位逐一进行落实、强化和提高。加强食品安全、食堂管理和营养膳食教育工作,持续开展整治,把食品安全、营养膳食做为学校长期重点工作抓细抓实,保障学生在校食品安全和饮食健康。
(三)关于家校联动推动学生健康素养培养的建议
我们的办理意见是:进一步强化工作,在《关于贯彻落实“防近视”行动方案的工作措施》中明确,教育行政部门和学校做好近视防控宣传教育工作,引导家庭配合学校切实减轻学业负担,不盲目参加课外培训、跟风报班,避免学校减负、家庭增负;强化家校联动,督促儿童青少年养成良好用眼习惯,保障充足睡眠,经常参加户外活动,科学管控电子产品使用时长和方式,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%。2025年5月23日下发《德宏州教育体育局关于做好2025年度国家学生体质健康标准测试工作的预通知》,谋划和指导学校改进提升学生体质健康监测工作,要求各县市教育体育局、各中小学校要高度重视健康教育和学生体质健康监测工作,学校要将其作为主要负责人亲自抓、分管体育健康副校长具体抓的工作,加强家校联动力,将学生体质健康情况反馈给家长,把学生体质健康监测做为掌握学生健康成长状况、检验学校体育和健康教育成效、指导学生体育运动和健康成长、调整提升学校体育和健康教育工作、针对性强化训练学生或矫正不良行为等的综合性手段,与家长共同努力,全面提高学生体质优良率。
再次感谢您对我州教育事业的关心与支持!恳请您继续监督指导我们的工作,共同为中小学生的健康成长筑牢坚实保障。
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