德宏州幼儿园2025春季学期园本课程规划与实施系列活动

课程建设作为幼儿园教育教学质量的核心，也是推动幼儿全面发展的关键抓手。为进一步优化园本课程建构，满足广大教师在课程推进中的实际需求，开学伊始，杨晓春工作室领衔教学班子，对我园自主建构主题课程课改历程进行深入回顾和总结，进一步厘清了德宏州幼儿园自主建构主题课程是什么、怎么做。

2025年3月11日，教学园长李彦主持开展了面向全体专职教师的园本教研活动，解读学习《德宏州幼儿园2025春季学期园本课程规划与实施方案》，开启州幼第六次课改新篇章。

 

01回顾课改历程 梳理成效问题

 

教研开始，总园区保教副园长黄丽娟带着老师们回顾了德宏州幼儿园课程改革的六个阶段，总结了课改过程中取得的九大成效及存在的八大问题，为本学期园本课程规划和调整铺垫前因。

 

 

02厘清课程概念 明确课程方向

随后，教学园长李彦从主题课程、项目课程、项目式活动的概念，及其关键要素、特点、实施步骤等多维度进行了互动式的理论学习，并结合实例对德宏州幼儿园自主建构主题课程的概念、课程组成的两个维度、课程实施中的几个关系、课程管理及各层级任务分解进行了整体解析，指明本学期课程实施开展方向，为州幼第六次课程革命的深入推进做出具体安排部署。

 

 

03立足本土文化 共建特色课程

为深入挖掘本土资源，丰富课程内容，本学期将以泼水节为窗口积极打造具有本土民族文化特色的园本主题课程《傣族泼水节》。教研室主任朗榔解读了课程实施的具体方案。过程中，针对老师们的问题和困惑，教学班子及时进行现场解答和研讨，最终坚定了全园共建特色课程的信心和决心。

 

 

04 AI赋能新动力 开拓保教新思路

教研最后，黄丽娟老师结合自己使用AI工具的经验，通过“AI提问五部曲”的现场展示，对AI的价值与本质分享自己的见解，倡导老师们紧跟时代步伐，辩证的使用AI工具赋能高效工作和健康生活，同时也对AI时代如何保持“有温度的教育”提出思考。 

 

  

05实地采风教研 扎实资源储备

 

为了开展好《傣族泼水节》主题课程，3月11日至13日上午，教研室组织全园专职教师分组赴州博物馆、文化馆采风教研。老师们在看、听、察、访、研中深入了解傣族文化，积累相关经验，甄选适合资源，确保课程内容符合孩子年龄特点和兴趣需求。

 

 

课程建设是一个动态发展的过程。德宏州幼儿园将一如既往在建构更加适宜于孩子、老师和幼儿园的课程之路上持续努力；在文化传承和科技赋能的双重推动下，助力每一个州幼人展翅飞翔，助推州幼保教质量稳步提升。

 

      撰稿：茶建莲 朗榔

编辑：余丽娟

 一审：黄丽娟

终审：李彦