2023年9月13日,为了加强教育教学研究、合作、互补,提升教师教学水平,促进教师专业成长,全面提高教育教学质量,我校特开展了2023年秋季学期第二次教研活动。
我校黄瑾玲老师为我们带来教研分享《特殊儿童个别化教育与教学——拟定个别化教育计划》,黄老师从评估学生来重点讲解,以本班学生为例从“教育诊断”和“课程评量”来展开叙述。
教育诊断主要了解学生生长发展史、儿童基本情况、生理发展、智力、适应能力等的现状及原因分析。课程评量掌握学生现有能力、发展现状、学习的优弱势,提出教学策略、教育意见等。黄老师重点叙述了长短期目标的续写原则、学生共同目标的选定和《自编培智课程四好评量表》的使用。
最后,全体教师进行研讨。通过本次分享,达到了老师相互学习、相互探讨、共同提高的目的。我们将本次教研活动为契机,进一步更新教学理念,不断优化教学过程。
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